Work tips

Viele Eltern fragen sich: Ab welchem Alter ist Werken mit Kindern wirklich sinnvoll?

Schon mit drei Jahren können Kinder erste Erfahrungen mit Hammer, Handbohrmaschine oder Schleifklotz sammeln. Natürlich nicht alleine im Raum, sondern unter diretker Aufsicht. Ab dem Grundschulalter entwickeln viele Kinder ein gutes Gefühl für Werkzeug und Arbeitsabläufe und können einzelne Schritte selbstständig übernehmen.

Wichtig ist nicht das Alter auf dem Papier, sondern die Reife des Kindes. Kann es zuhören? Hält es sich an Regeln? Arbeitet es konzentriert?

Werken mit Kindern bedeutet Verantwortung Schritt für Schritt zu übergeben. So entsteht Sicherheit durch Erfahrung und nicht durch Verbote. Eltern können ihr Kind am besten einschätzen und wissen, was sie ihm zutrauen. Es kommt also immer ein bischchen auf das Kind an, aber auch auf die richtige Begleitung und das Umfeld.

Three years old is still quite young for crafting, and all children are different sizes and have different interests in tools. Therefore, even a three-year-old can enjoy crafting and using tools. Of course, only under parental supervision.

Die Kinderwerbank von Sjöbergs lässt sich in zwei Größen aufbauen. die kleine Größe ist 64 cm hoch, das könnte schon passen, vielleicht mit etwas Zuwachs. Für den Anfang ist auf jeden Fall das Zersägen von Holzleisten interessant. Dazu eignet sich die Puksäge die Holzstücke können auch miteinander verleimt werden. Türme bauen aus selbstgesägtem Holz macht vielen kleineren Kindern Spaß.

Auch unser Miniwerkset mit Hammer und Zangen ist denke ich geeignet. Spielerisch kann das Werken auch mit Zollstock und Wasserwaage entdeckt werden. Auch eine kleine Feile eignet sich für den Anfang Wenn das Kind dann Freude am Werkzeug hat und häufiger Werkt, können vielleicht später ein Werkzeugkasten und weitere Werkzeuge wie Schraubendreher, Japansäge, Handbohrmaschine etc.eine sinnvolle Ergänzung sein.

Die Handbohrmaschine sollte mit der „Haupthand“ an der Kurbel und mit der anderen Hand oben am Griff festgehalten werden. Kurbelt so herum, dass sich die Schneiden des Bohrers in das Holz hineinschrauben, auf unserern Handbohrmaschinen findet Ihr immer ein Aufkleber mit einem Richtungspfeil. Haltet die Maschine möglichst gerade und „rührt“ mit der Halte-Hand nicht herum, sonst wird das Loch größer als geplant.
Durch zu viel Druck auf das Holz kann der Bohrer verkannten. Kurbelt etwas zurück und dann wieder in Bohrrichtung, falls der Bohrer hakt. Ihr könnt auch die Maschine herausnehmen, dabi evtl. kurz in die anderer Richtung kurbeln und das Bohrloch auspusten oder mit einem Nagel freipulen. Danach noch einmal ansetzen und mit wenig Druck nach unten bohren. Seid mit den kleinen Bohraufsätzen vorsichtig, da Ihr eine große Hebelkraft habt und die ganz kleinen Bohraufsätze abbrechen können. Beim Bohren sollte das Werkstück immer gut befestigt sein.

Generell empfehlen wir für Kinder das Bohren von kleienren Löchern, wenn es nicht umbedingt notwendig ist, reichen 6 mm völlig aus. Je dicker das Loch, desto schwieriger das Bohren.

In unseren Werkzeugführerscheinvideos zeigt unser Kursleiter wie das bohren mit der Kurbelbohrmaschine funktioniert.

Wood glue is ideal for joining two pieces of wood together; when applied correctly, the glue joint is stronger than the wood fibers themselves. The wood glue must be applied evenly, not in spots – don't use too much glue, a thin film is sufficient. A high bond strength is achieved through high pressure. It's best to use a clamp, a glue clamp, or a heavy object (e.g., a thick book) to press the pieces of wood together. If glue squeezes out or you've used too much, you can simply wipe it away with your fingers or a damp cloth.

Glue washes off easily with water, even when fresh, from textiles. It takes several hours for the glue to fully harden, so give it time to dry; this will make it last longer! When gluing dowels or spheres, you need to smooth one side with a file to create a larger surface area for the glue to adhere to.

Ein Leimspender ist ein praktisches Hilfsmittel, wenn viel verleimt wird. Durch den Pinsel wird das Kleckern vermindert.

To work safely, you first need the right tools. They should be high-quality, sharp (saw), and the right size for children.

You need a suitable workspace. This doesn't necessarily have to be a workbench, but a stable table, possibly with a protective mat, is required. The workpiece must always be securely clamped. A vise or clamp is suitable for this purpose.

Folgende Regeln haben sich bewährt:
1. Das Werkstück immer Einspannen
2. Beim Sägen immer die andere Hand in Sicherheit bringen
3. Nur unter Aufsicht Werken – Werkzeug ist kein Spielzeug.
4. Das Werkzeug richtig anwenden.
5. Den Arbeitsbereich ordentlich halten – Ausrutschgefahr durch Holzstücke und Späne.
6. Konzentriert bleiben, Pausen machen, Spaß an der Arbeit haben. Letztlich tragen immer die Eltern die Verantwortung und können Ihr Kind und seine Fähigkeiten am besten einschätzen.

Wood is a great raw material; it is renewable and therefore environmentally friendly. Wood is hard and stable, yet relatively easy to work with and can be reused again and again.

Allerdings ist Holz nicht gleich Holz. Es gibt hunderte von verschiedenen Holzarten mit teilweise sehr unterschiedlichen Eigenschaften.
Einige Hölzer sind hart wie Stein und gehen im Wasser unter, andere können sogar hautreizend sein. Aber keine Angst, die meisten Hölzer, die man bei uns bekommt sind prinzipiell zum Werken geeignet. Viele der erhältlichen Hölzer sind für die Bearbeitung durch Kinder einfach nur zu hart. Wer einmal versucht hat ein Buchenkantholz mit der Handsäge zu zersägen kann sich vielleicht vorstellen, wie anstrengend das Sägen für Kinder mit sein kann.

To make sawing fun, we recommend using untreated softwoods like spruce or fir (be careful of excessive resin) for crafting with children; linden or poplar are also suitable. Dowels, cubes, and occasionally plates and spheres can also be made from harder woods like beech or maple.

In unseren Kreativholzsets findet Ihr eine bunte Mischung aus Stäben, Leisten und Klötzen, die alle gut zum Werken geeignet sind.

Suitable materials:

• strips(square strips, rectangular strips)
• Glued laminated timber panels (spruce)
• Wooden balls (beech)
• Wooden wheels (beech)
• Turning scraps (various types, for decoration)
• Wooden discs (spruce)
• Round rods (beech)
• Plywood sheets (poplar)
• Cork
• Acorns, chestnuts, etc.
• Linden wood (for carving)

Conditionally suitable materials:

• Hardwood strips such as oak, ash, beech (hard)
• Multiplex, plywood (beech, birch)
• Branches (dry, possibly rotten, fungal infestation)

Unsuitable materials:

• Tropical wood
• Treated wood (paint, wood preservative)
• Euro pallets etc.
• Particleboard, fiberboard (MDF, HDF)
• OSB boards (splinters, often contain toxins)

The Japanese saw cuts on the pull stroke. This means you achieve the greatest cutting progress when you pull the saw towards you. This is due to the saw teeth pointing towards the handle. As a result, you need less force than with a push saw, such as a handsaw. It's important not to use too much force; the saw should be guided loosely and evenly. Because the blade is flexible, it can bind slightly if too much force is applied. In this case, it often helps to start over.

The workpiece must always be clamped securely and must not wobble. To avoid injuring your other hand, keep it at a distance. Do not hold onto the workpiece!

In unseren Werkzeugführerscheinvideos zeigt unser Kursleiter ganz genau, wie das Sägen mit der Japansäge funktioniert.

In die neue Laubsäge muss als erstes ein Sägeblatt eingespannt werden und ab und zu reißt auch mal ein Laubsägeblatt. Das ist nicht weiter schlimm, denn es gibt ja Ersatz.
Besonders für Kinder ist das einspannen von neuen Sägeblättern nicht ganz einfach, denn irgendwie fehlt immer eine Hand. Leichter geht es, wenn die Laubsäge in einem  Schraubstock eingespannt wird. Für ein häufiges Wechseln der Blätter empfiehlt sich auch der Laubsägeelefant.

First, loosen the wing nuts and remove any remaining pieces of the broken blade. Then, clamp the saw blade on one side between the saw frame and the nut and tighten it. Make sure the saw teeth are pointing downwards, towards the handle. (If you gently run your finger over the saw blade, you'll feel resistance in one direction; this indicates the teeth are pointing downwards.) To secure the other side, the frame needs to be compressed slightly. This requires large hands, some assistance, or a clamping device. With a bit of skill, you can also use your body to press the frame against a table and tighten the wing nut with your free hand.

Die richtige Werkbank für Kinder entscheidet über Freude oder Frust.
Eine einfache Regel lautet : Die Arbeitsfläche sollte ungefähr auf Höhe der Hüfte (des Gürtels) liegen. So kann das Kind kraftvoll hämmern und sägen, ohne die Schultern hochzuziehen oder sich ständig zu bücken.

Ist die Werkbank zu hoch, fehlt die Kontrolle. Ist sie zu niedrig, leidet die Körperhaltung.

Bei einer Werkbank für Kinder lohnt es sich, auf eine angepasste Höhe zu achten oder aber mit Podestlösungen zu arbeiten. Ein stabiler Hocker kann vieles erleichtern.

Stabilität ist bei einer Werkbank aber wichtiger als alles andere. Eine wackelige Werkbank nimmt Sicherheit und Konzentration. Leider sind viele Höhenverstellbare Werkbänke ein bischchen Wackeliger. Da lohnt sich häufig ein robustes Modell mit Hocker. Je nach Art der Nutzung kann auch eine andere Höhe sinnvoll sein. Zum Bohren mit der Handbohrmaschien ist man gerne etwas höher. Beim Laubsägen ist es sinnvoll das Holz niedriger vor sich zu haben. 

Grundsätzlich gilt: Bei einfachen Handwerkzeugen wie Hammer, Handbohrmaschine oder Japansäge ist keine umfangreiche Schutzausrüstung notwendig. Viel wichtiger als Ausrüstung ist eine ruhige Einführung und klare Regeln, Aufmerkamkeit und Konzentration.

Trotzdem können einige teile einer Schutzausrüstung beim Werken mit Kindern sinnvoll sein.

Eine Schutzbrille empfiehlt sich, wenn mit Stein gearbeitet wird oder stark die Spähe fliegt.

Handschuhe sind beim Sägen oder Bohren aus unserer Sicht nicht ideal, da sie das Gefühl für das Werkzeug einschränken. Kinder arbeiten sicherer, wenn sie direkten Kontakt zum Werkzeug haben. Sie sind sinnvoll bei shr groben Holzstücken mit Splitern oder schmutzigen Holz, oder auch bei der Arbeit mit Grünholz im Garten.

Eine Schürze dagegen hat sich sehr bewährt. Sie schützt nicht nur die Kleidung, sondern kann auch bedeuten: Jetzt beginnt die Werkzeit. Dieses kleine Ritual bringt Konzentration und Ruhe. Außerdem schütz sie die Kleidung vor Späne, Leim und Farbe.

Sicherheit beim Werken entsteht vor allem durch:

• Einen stabilen Werktisch und ein guten Werkort
• Gut funktionierendes Werkzeug
• Klare Regeln
• Begleitung in den ersten Schritten

Werken mit Kindern bedeutet nicht, jede Gefahr auszuschließen. Es bedeutet, verantwortungsvoll Erfahrungen zu ermöglichen. Genau darin liegt der eigentliche Wert.